- 刘明广;范冬萍;
基于复杂性科学的相关理论与方法,本文对突现的概念,突现所呈现的新特征以及突现的适应性受限生成过程进行了探讨;并结合具体的一类复杂系统即复杂群决策系统,分析了复杂群决策系统的突现特征,提出一种基于适应性受限生成过程模型的复杂群决策系统的突现机理。
2009年05期 v.25;No.255 11-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K] [下载次数：524 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 蒋柯;熊哲宏;胡喻;
关于自然选择理论在行为研究中的意义,存在着三种主要的误解,分别是:第一,人的行为是遗传决定的;第二,如果行为是进化而来的,那我们就无法改变它;第三,当前的机制是最佳设计。这些误解对于自然选择理论的运用和发展不利。本文通过分析指出:这些误解实际上起源于对进化理论的决定论和目的论误读,而引起决定论和目的论误读的关键是关于自然选择核心概念理解的分歧。本文从对决定论和目的论误读的分析入手,对自然选择理论的几个核心概念进行辨析。
2009年05期 v.25;No.255 16-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 182K] [下载次数：660 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：1 ] - 石诚;
科学仪器的重要性日益明显,但是主流科学哲学界没有充分重视科学仪器的研究。文章将科学仪器研究放入科学哲学的历史发展过程中进行了考察,分析了理论优位科学哲学下的仪器研究、关注实验研究背景下的仪器研究以及科学仪器哲学研究。
2009年05期 v.25;No.255 21-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 169K] [下载次数：645 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：1 ] - 严国红;
感受性质是当代心灵哲学的一大难题。它不仅对当代西方心灵哲学中自然主义主流思潮形成了严峻挑战,而且也成为包括马克思主义在内的唯物主义的棘手问题。它所指明的是:在大千世界中,即使其他所有的现象包括绝大部分的心理现象都可以是物质世界的一部分,惟独感受性质属于非物质世界。目前,新二元论作为解释这一现象的理论劲旅已活跃于心灵哲学领域,几乎演变成了推动意识"非还原运动"的主导力量。这种新二元论的崛起对于发展马克思主义意识论也有着重要的借鉴意义。
2009年05期 v.25;No.255 27-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 187K] [下载次数：472 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ] - 刘伟;
为了解决传统实在论的理论问题,普特南建构了一种内在的实在论,并把真理定义为是一种合理的可接受性。内在实在论却并不成功,往往被当做相对主义与反实在论的学说加以批判。但是若想确切地评价内在实在论的理论意义和价值,则应放在当代哲学发展趋势的广阔背景下考察。这样,内在实在论所追求的在二分世界中走出第三条道路的努力和意义才能得到彰显。
2009年05期 v.25;No.255 32-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] [下载次数：604 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：2 ] - 惠继红;
在探讨语词的意义时,传统描述理论主张语词的意义由某个或某些描述语以某种特定的方式给出,直接指称理论主张语词的意义就是语词所指称的对象本身,两者各有偏颇。二维语义理论则展示了一种关于语义内容的双重组合。在二维框架下,每个表达式都有两种不同的内涵:认知内涵和虚拟内涵。它们均对表达式的意义的解释承担角色。
2009年05期 v.25;No.255 36-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 165K] [下载次数：370 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：1 ]
- 沈国琴;
康德以"善良意志"为前提,以"绝对命令"为核心建构了他的实践哲学。由于康德在构建他的道德体系时,重视的是道德原则,忽略了一般的、操作层面上的道德规则的设计,从而导致了其"绝对命令"在道德实践活动中并不能像在理论活动中那样强大有力。而在当今科学技术全面统治的时代,康德的"绝对命令"被严重弱化,为此,德裔美籍哲学家汉斯.约纳斯从存在的根基着手对康德的"绝对命令"进行创新与扬弃,提出了适应新的技术时代要求的"责任命令"。约纳斯的以"责任命令"为基础的责任伦理学把视野从人类的现在扩展到未来的地平线,扩展到自然界乃至整个地球生物圈,这样便从时间和空间两个维度拓展了康德的"绝对命令",进一步完善了康德的道德哲学体系。
2009年05期 v.25;No.255 60-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 152K] [下载次数：2003 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：36 ] |[阅读次数：1 ] - 张超;李曦;何薇;
本文从国际上最近的公民科学素质调查入手,分析多文化背景下的世界各国(地区)对科学素质的理解。不同的文化背景会带来对科学素质的不同理解,而这种不同理解会导致不同的公民科学素质调查,在此基础上展示当前的学者在理解科学素质上的一些趋势。同时以两个国家的公民科学素质调查为例分析了对科学素质的不同理解所带来的不同测度(科学素质调查);其次,尽管各种测度可能会使用相同的方式,但测度的意义是不同的,在笔者看来知晓测度的意义则更为重要。
2009年05期 v.25;No.255 66-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] [下载次数：454 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 尚智丛;杨辉;
中国科学技术协会与美国科学促进会及其学会的科技奖励各有特点。通过对两者在设奖规模与奖励对象、奖励方式及奖励效果等方面的比较,可借鉴美国科学促进会的如下几点做法,完善中国科学技术协会的奖励:1)增设专业细化或目标明确的奖项,而减少每一奖项的授奖人数;2)强化义务教育中的科技教育奖励;3)推广提名制;4)加强国际化。
2009年05期 v.25;No.255 71-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：540 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：2 ] - 徐飞;程志波;
研究科学争论所面临的诸多困难要求人们重新审思科学争论的本质。本文从科学政治学的角度,提出学术主权的概念。在现实的科学活动中,多数情况下科学争论的实质是对学术主权的争夺。在科学争论中,学术主权具有明确的内涵与特征。研究学术主权对于深入认识科学的社会运行具有重要意义。
2009年05期 v.25;No.255 75-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 183K] [下载次数：553 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：1 ] - 李红林;
米勒体系是在美国20世纪后期科学社会化的历史进程中,借鉴政治学家阿尔蒙德的热心公众理念和公共政策制定的分层模型,并出于美国民主政治体系中公民参与的意愿建立起来的,这些构成了米勒体系提出的社会语境、理论来源和目标指向。厘清这一状况,对于当今中国在自身历史情境中进行公民科学素质测量和建设具有重要的现实意义。
2009年05期 v.25;No.255 82-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 178K] [下载次数：309 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：1 ] - 邢冬梅;
在科学与宗教的关系上,科学实在论与社会建构论持两种极端的态度。科学实在论认为科学与宗教是人类活动的两种完全不同的领域,科学研究自然,而宗教则管辖着人类的精神与道德生活,两者毫无相关性。社会建构论认为,如果自然科学是科学家共同体的范式,那么创世科学则是圣经基要主义者宗派的范式,两者之间尽管不可通约,但具有同等的地位与权利。据此导致了两者的激烈的冲突。关键问题在于双方脱离了人类的生活经验去谈论科学与宗教的关系。怀特海哲学表现了他试图在人类生活经验中用动态来综合静态,把价值输入事实,用潜能来组合现实,用宗教来调和科学,从事件走向实有再到机体的基本思想趋势,所有这一切,目的在于消除由自然的二岔性所导致的科学危机。
2009年05期 v.25;No.255 87-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K] [下载次数：1754 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ]