自然辩证法研究

STUDIES IN DIALECTICS OF NATURE

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  • 论数学形式美的特征

    邓纯江

    本文从简单性、对称性、多样统一性及奇峭和谐性四个方面论述数学形式美的特征,并从哲学角度进行分析和概括。

    1998年08期 [查看摘要][在线阅读][下载 38k]
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  • 科学与游戏——维特根斯坦“语言游戏说”的启发

    张之沧

    在一般人看来游戏的职能无非是娱乐消遣,对于科学,至多具有调节人的紧张情绪和疲乏精神的作用。而实际上,它对于成才和立业都至关重要。尤其和科学的发生发展关系更为密切。它既利于科学家及其兴趣的培养,更利于激发和推动科学的发现与创造。恰如诺贝尔奖得主弗莱明所...

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  • 科学及其与真善的关系——对传统科学观的一种反思

    彭启福

    现代社会物质生活和精神生活的极大丰富,很大程度上应归功于近代科学的迅猛崛起和发展,因此,自近代以来,对科学的信赖、推崇乃至迷信日渐成为世人的普遍态度。科学成了神圣的偶像,真理的化身,具有至高无上的权威,为人所膜拜。然而,这种奠基于近代科学成就的传统科...

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  • 现代企业技术创新行为的外部动力因素及其动力机制分析

    陈功玉

    1引言如何增强现代企业的活力是当前人们密切关注的理论和实际问题。国内外的实践证明,解决这一重大问题的根本举措除建立现代企业制外,那就是必须从根本上改变现代企业行为的范式,即从生产型行为向技术创新型行为转变。然而,实际中的企业技术创新行为会受到哪些因素...

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  • 高校科技成果商业化的有效选择评价方法与机制探索

    郑积源,李东松,张继尧,彭琰

    在论述本题以前,首先对相关的几个基本名词和术语作出我们的解释。(1)科技成果———某一科学技术研究项目,经过论证、实验、计算、设计、测试和研制而得到的,具有创新性、实用性、先进性的鉴定验收了的研究成果。就研究类型而言,可分为基础研究科技成果和应用研究...

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  • 几何证题与几何解题——东西方几何研究传统的启示

    项昭,项昕

    在几何由经验上升为理论的过程中,一直存在不同的方式、方法和途径。一种以欧几里得《几何原本》为代表,它完全排除数量关系,单纯追求几何事实间的逻辑关系,以此建立几何公理体系,成为数学中演绎推理方法的典范;另一种以中国古代数学名著《九章算术》为代表,着重研...

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  • 绿色设计及其自然哲学基础

    黄志斌,江泓

    绿色设计是在世界“绿色浪潮”冲击下诞生的正在发展中的现代设计方法。20世纪70年代以来,工业污染所导致的全球性环境恶化达到了前所未有的地步,迫使人们不得不重视这种现实。日益严重的生态危机要求全世界的工商企业采取共同行动来加强环境保护,以拯救人类赖以生...

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  • 玻姆的隐变量因果解释

    张桂权

    在玻姆的思想发展过程中,隐变量(hiddenvariables)因果解释是一个非常重要的阶段,这一理论推动了量子力学研究的深入。由于诸多原因,玻姆逐渐放弃了对这一理论的进一步研究,从六十年代起转向包卷序问题,提出了涵盖面更大、也更具哲学意味的“包卷...

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  • 弗莱克学术形象初探

    张成岗

    弗莱克是介于逻辑主义和历史主义之间的一个过渡型人物。他提出了核心概念:“思维集体”、“思维模式”。借助于这两个核心概念,他取消了事实在科学中至高无上的地位,并描述了一幅科学事实起源和发展的动态图景,本文将对弗莱克的学术形象进行初步探讨。

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  • “理性”、“合理性”与“理性主义精神”

    谭仲益

    随着人文精神讨论特别是后现代主义研究的深入进行,“非理性”与“非理性主义”日益成为当前哲学研究的时髦概念,“理性”或“合理性”以及“理性主义精神”似乎反倒成了陈辞滥调。不过,我认为,尽管在“理性的”与“非理性”、“理性主义精神”与“非理性主义精神”之...

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  • 自然辩证法教学要贯穿和体现人文精神

    王跃新

    为适应21世纪科技与社会发展对人才素质的要求,对自然辩证法课教学与提高成人本科生的综合素质问题进行尝试和研究,探索了以人文精神为本课教学的中心线,将课堂理论教学、专题讨论和辩论融为一体,实行了立体集成、多维启发的教学模式。

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  • 生态道德与人类素质

    范冬萍

    生态道德是可持续发展的伦理意蕴,体现了人类素质中科学素养、精神价值和道德水平的提高。因此,修正生态价值意识,升华生态美的意识,树立绿色和适度消费观念等方面,是提高人类道德素质的时代需要和崭新内容。

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  • 自然与人文的和解:关于生态伦理学的理论性质

    李培超

    本文依据生态伦理学的逻辑起点、伦理思维发展演化的内在逻辑、人类文化发展的基本趋势和生态伦理的实践精神等几个理论层面,阐明了生态伦理学始终贯穿着自然和人文的和解这样一个中心,主张在关于生态伦理学的理论性质的问题上也必须打破哲学与科学、真理与价值、自然与人文的分裂对立,从而为生态伦理学的发展奠定新的理论基点。

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  • 从民族文化传统看我国古算机械化的价值取向——兼对“西方中心论”的批驳

    傅海伦

    民族文化传统往往规定了数学发展的必然取向和构造模式。在古今数学数千年的历史发展中,形成不同时期、不同地域的中西数学的两种倾向:逻辑演绎倾向和机械化算法倾向,其作用与构造差异主要是由文化系统赋予的文化层次及其价值取向的差异造成的,都是历史文化中的必然。按照中国文化系统发展并在发展过程中取得辉煌成就的算法机械化的数学,应该在没有西方数学价值观念偏见的古代数学理论评价体系中得到客观、公正的评价。

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  • 两种文化的“亲和”——罗蒂论科学与人文的关系

    肖峰

    本文论述了罗蒂在科学与人文关系上的主要观点,着重介绍了他在消解科学≠人文二元对立上所作的努力,并对其这方面的思想进行了简要的评价

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  • 论科学的人文价值

    孟建伟

    本文在研究萨顿的科学史观和瓦托夫斯基的科学哲学观的基础上,进一步探讨了科学的人文价值问题。文章认为,如果将人文价值看作是与人的自由和全面发展密切相关的那种文化价值,那么,科学至少具有四种人文价值,即思想价值、智力价值、精神价值和审美价值;就人文意义和人文价值而言,科学完全可以同最为典型的人文文化———艺术相提并论;科学与艺术不仅具有同样重要的人文价值,而且两者是互补的。

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  • 知识经济的兴起对中国意味着什么?

    陈光

    本文在对知识经济概念含义进行历史分析的基础上,论述了知识经济的内涵、特征、意义以及知识经济的生长条件,提出建立中国知识经济带等若干建议。

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  • 一部结合中国实际研究科学技术社会影响的理论专著——读黄顺基教授著《科技革命影响论》

    吴义生

    我国著名学者黄顺基教授长时期在逻辑学、哲学、科学技术的园地辛勤地耕耘,积二十余年教学和科研的实践经验,写成《科技革命影响论》这一巨著,于1997年4月由中国人民大学出版社出版。该书面向世界、面向未来,结合中国现代化的实际,深入解剖当代科学技术革命及其...

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  • 简单性的问题是什么?——科学哲学论坛迎来美国朋友

    应中国自然辩证法研究会、中国社科院哲学所和北京师范大学哲学系的联合邀请,国际科学哲学、逻辑学和方法论研究学会秘书长,美国中西部哲学学会会长,威斯康星大学麦迪逊分校哲学系主任,著名哲学教授艾利奥特·索伯(EliotSober)于5月13-20日访问了北...

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